Se trata de un envase inteligente en que los peruanos podrían cambiar la manera en la que calientan sus alimentos. Smart Containers es el proyecto creado por Pamela
Casimiro, una estudiante huancaína que ha logrado distintos
reconocimientos gracias a su invento.
El calentador portátil, además de tener una práctica función, tiene
un sentido social. Esto se logra debido a que personas de bajos
recursos, que no pueden costearse un horno o un microondas, puedan usar
los envases para calentar y prepara algunos alimentos.
Asimismo, serviría para las zonas que presentan temporadas de friaje,
presentándose como una opción ideal para mantener los alimentos
calientes; o durante situaciones de desastres naturales.
¿Cómo funciona?
Basta con presionar un botón para que la comida empiece a calentarse de forma homogénea, ya sea sólida o líquida.
Después de tres minutos estará lista. El contenedor autocalentable
está programado para alcanzar los 50 °C, por lo que los alimentos podrán
mantenerse calientes hasta por media hora.
“Los Smart Containers están hechos de acero inoxidable y han sido
diseñados con dos cámaras especiales. La primera guarda el producto que
se desea calentar y la segunda tiene instalados los elementos que hacen
funcionar el aparato”, explica Pamela.
Los calentadores vienen en dos presentaciones: un envase de un solo
uso para productos que salen al mercado listos para consumir y un envase
reutilizable. Este último es ideal como lonchera. Lo que quiere decir
que los días de pedir que te presten el microondas en los menús
terminaron.
Premios
Gracias a este proyecto, Pamela ha recibido distinciones. Una de
ellas es el primer puesto, posicionándose como la ganadora regional
del Concurso de Inventos de Indecopi. También se consagró ganadora
del Premio Nacional de la Juventud organizado por Senaju (Secretaria Nacional de la Juventud del MINEDU).
Fuente: Caretas (Perú)
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9 de febrero de 2020
14 de enero de 2019
Peruana gana beca para estudiar Ingeniería Bioquímica en Reino Unido
Carol Flores Fernández cumplirá uno de sus sueños gracias a la Beca Presidente de la República, otorgada por el Estado a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) del Minedu.
Carol
sorprendió gratamente al alcanzar el primer puesto entre las 120
profesionales que obtuvieron la beca. Sin duda alguna, un gran ejemplo a
seguir.
Fuente: Peru21
Una joven peruana de 28 años, egresada de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), ganó una beca que le permitirá realizar un doctorado en Ingeniería Bioquímica en The University College del Reino Unido.
Carol Flores Fernández con mucho esfuerzo postuló y ganó la Beca Presidente de la República, otorgada por el Estado a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) del Ministerio de Educación.
“Estudiaré
becada el PhD en Ingeniería Bioquímica en el University College London,
porque me interesan los bioprocesos industriales para tener productos
de valor agregado y producir compuestos que permitan degradar residuos
agroindustriales”, sostuvo Carol Flores.
Carol Flores nació en Trujillo, en la región de La Libertad, y desde muy pequeña descubrió su pasión por la química. Rodeada de naturaleza, se interesó en estudiarlo cada día más.
“Lo
que muchos lo tomaban como desventaja, yo lo vi como una oportunidad.
Había tanta calma que solo me dedicaba a estudiar y nadie me distraía.
Tenía árboles y arbustos que disfrutaba contemplar”, comentó.
Con el tiempo, estudió en la UNMSM
y luego concluyó una maestría en Biotecnología en su alma máter.
Trabajó en el Laboratorio de Biología Molecular de su facultad, el cual
le permitió acceder a un proyecto en el Laboratorio del Departamento de
Ingeniería Bioquímica del University College London, en el Reino Unido.
Esto
la llevó a postular a la más reciente convocatoria para la Beca
Presidente de la República, que brinda a jóvenes talentosos con
limitados escasos recursos económicos la posibilidad de seguir estudios
de postgrado (maestrías y doctorados) en las más prestigiosas
universidades del mundo.
Fuente: Peru21
6 de diciembre de 2016
Buenas noticias: Perú sale del último lugar en las pruebas PISA
PISA es la prueba de medición de la calidad educativa con mayor prestigio a nivel mundial, ñla administra la OCDE, si desea conocer los parámetros que tiene esta prueba, por ejemplo, en el área específica de ciencia vea las preguntas PISA en el área de ciencias.
Según Saavedra, ministro de educación del Perú, de aquí a sesi años, en el 2021, ya deberíamos de estar peleando los primeros lugares, puede ver el video en este enlace.
En esta infografía puede ver copmo Perú ha mejorado sus resultados en las pruebas PISA (click para agrandar la imagen):
La OCDE analizó en esta entrega a 72 países. En el Perú fueron evaluados 281 instituciones y somos en la región la nación que más ha mejorado.
Según Saavedra, ministro de educación del Perú, de aquí a sesi años, en el 2021, ya deberíamos de estar peleando los primeros lugares, puede ver el video en este enlace.
En esta infografía puede ver copmo Perú ha mejorado sus resultados en las pruebas PISA (click para agrandar la imagen):
La OCDE analizó en esta entrega a 72 países. En el Perú fueron evaluados 281 instituciones y somos en la región la nación que más ha mejorado.
El sistema educativo comienza a tomar un nuevo rumbo en
el Perú. Los resultados de la última Evaluación Internacional de
Estudiantes (PISA por sus siglas en inglés), revelan que nuestro país ha dejado el fondo de la tabla y resalta mejoras en tres materias.
Esta es la tabla completa de los últimos resultados PISA (click en la imagen para ampliar):
Esta es la tabla completa de los últimos resultados PISA (click en la imagen para ampliar):
Las desalentadoras cifras que se obtuvieron en la evaluación del 2012 quedaron atrás. Aunque falta mucho por hacer, este ligero avance nos muestra como el país en la región que más ha mejorado.
En esta entrega fueron evaluados 281 instituciones y cerca de 7 mil
estudiantes de 15 años rindieron pruebas para conocer su grado de
conocimiento. Así, en el rubro de Ciencia el Perú ocupó el puesto 63 de
69 países.
En el rubro
Lectura, campo que diagnostica la comprensión lectora de los
estudiantes, nuestro país llegó a la posición 62. Por último, en el
rubro de Matemáticas se alcanzó la posición 61. En esta última materia se tuvo mejores resultados, superando a Brasil e Indonesia.
En la siguiente infografía vemos los avances del Perú en PISA (click para agrandar la imagen):
En la siguiente infografía vemos los avances del Perú en PISA (click para agrandar la imagen):
En la lista global el Perú tuvo notables mejoras si comparamos las
cifras obtenidas en el 2012. No obstante, comparando los resultados a
nivel regional aún seguimos relegados. No pudimos superar a Colombia,
México y Brasil.
A nivel de Latinoamérica superamos con ventaja a República Dominicana, pero quedamos por detrás de Chile, Uruguay y Costa Rica.
Los resultados oficiales PISA en el siguiente pdf:
Los resultados oficiales PISA en el siguiente pdf:
PISA 2015 Resultados by Montevideo Portal on Scribd
Más información en:
19 de noviembre de 2016
Saavedra anuncia acuerdo con Facebbok para que maestros empleen Workplace, ¿qué es Workplace?
Saavedra y Zuckerberg se dan likes
En plena Cumbre de APEC sale el ministrom de Educación de Perú a anunciar que el gobierno peruano establecerá un convenio con Facebook paa emplear la plaraforma Workplace, así lo poedmos ver en el vídeo que hace poco pubicara el diario El Comercio.
Saavedra señaló que el Ministerio de Educación y Facebook están trabajando en un memorándum de entendimiento para la adopción de la plataforma Workplace que permitirá onectar a los maestros peruanos. “La idea es que haya una fase piloto que duraría unos meses y en la que se trabajaría con los profesores de los 24 Colegios de Alto Rendimiento (COAR) del país”, reveló.
El titular de Educación sostuvo que el plan es que luego de esta se pueda llevar al resto de instituciones educativas escolares del país. Asimismo, dijo que no había un costo económico para el país.
“Facebook considera que en la medida que esto se utilice para las instituciones educativas y se haga con el Gobierno no tendrá costo. “Si se hiciera para los trabajadores del ministeriode Educación, sí", indicó.
Pero, ¿qué es la plataforma Workplace?
Facebook asume su mayor reto, romper con un cliché: De ladrón de productividad a aliado para sacar la tarea adelante.
Fuentes:
El Comercio (Perú)
El País (España)
Web Oficial de WorkPlace
En plena Cumbre de APEC sale el ministrom de Educación de Perú a anunciar que el gobierno peruano establecerá un convenio con Facebook paa emplear la plaraforma Workplace, así lo poedmos ver en el vídeo que hace poco pubicara el diario El Comercio.
Saavedra señaló que el Ministerio de Educación y Facebook están trabajando en un memorándum de entendimiento para la adopción de la plataforma Workplace que permitirá onectar a los maestros peruanos. “La idea es que haya una fase piloto que duraría unos meses y en la que se trabajaría con los profesores de los 24 Colegios de Alto Rendimiento (COAR) del país”, reveló.
El titular de Educación sostuvo que el plan es que luego de esta se pueda llevar al resto de instituciones educativas escolares del país. Asimismo, dijo que no había un costo económico para el país.
“Facebook considera que en la medida que esto se utilice para las instituciones educativas y se haga con el Gobierno no tendrá costo. “Si se hiciera para los trabajadores del ministeriode Educación, sí", indicó.
Pero, ¿qué es la plataforma Workplace?
Workplace no es exactamente igual que lo que se consulta para
saber dónde estuvieron los amigos de vacaciones o qué amigo celebra hoy
su cumpleaños, sino que se centrará en la conexión con compañeros de
oficina. La gran ventaja es que pretenden hacer que trabajar sea tan
adictivo como actualizar el estado del perfil.
La red social confía en lanzar este servicio a fines del 2016. Su modelo de negocio se basará en
un pequeño cobro por usuario, igual que hace ahora mismo el líder del
sector, Slack, cuyo foco está en la mensajería instantánea.
Julien Codorniou, líder del proyecto, ha
confirmado esta medida. Uno de sus secretos para entrar en el
competitivo mundo de las aplicaciones de oficina serán las
integraciones. Ya tienen un acuerdo con Asana y pronto anunciarán más.
Otro compromiso de Facebook consiste en que no van a cobrar por el
usuario que no lo utilice. Su ambición es que lo usen desde las
secretarias a los ejecutivos.
Mientras que Slack, si no se quiere perder el
archivo de mensajes, cobra ocho dólares por usuario si se paga cada mes,
o 6,67 al mes si se paga un año por adelantado, Facebook ha optado por
otra fórmula. Los mil primeros usuarios activos mensuales de cada
empresa tendrán un coste de tres dólares por perfil. El tramo de hasta
10.000 usuarios cuesta dos dólares por miembro activo. La cuota baja un
dólar si la organización supera los 10.000. Es la primera vez que
Facebook cobra por el uso de un servicio no publicitario.
Entre las ventajas con respecto a los competidores
estará, además de su profundo conocimiento de las redes sociales, el
hecho de contar con perfiles iguales a los ya conocidos de la versión
original, eventos, vídeos, su mensajería y, sobre todo, llamadas de
audio y videoconferencia. Es decir, una inusitada familiaridad que hacer
que la curva de aprendizaje sea casi inexistente. Por ejemplo, no será
necesario aprender contraseña nueva. No solo funciona en el escritorio,
sino que también han publicado ya aplicación móvil.
El producto, que se empezó a construir en 2014,
hizo sus primeras pruebas en 2015. La organización más grande
experimentando con ello es el Royal Bank of Scotland, con más de 30.000
empleados. Son un total de 400 organizaciones las escogidas. Club Med,
Century21, Heineken, Kenshoo y Hootsuite son algunas de las que ya lo
usan. Entre las mismas hay una organización más peculiar, la
administración pública de Argentina.
El gobierno de Argentina es uno de los que más
interés ha mostrado por sumarse al experimento. En la pasada edición del
foro de Davos, Mauricio Macri, estrenando presidencia, congenió con Mark Zuckerberg
y concretó el acuerdo con Sheryl Sandberg, la número dos de la red
social. Ambos acordaron que Argentina, en un guiño y alarde de
modernidad, sería el primer país y estamento oficial que confiase en
esta plataforma para gestionar el día a día. Es decir, los funcionarios
argentinos serán los primeros en tener que usar Facebook para realizar
tu trabajo. Y ahora nosotros, los peruanos, nos sumariamos a este experiemnto tecnológico global.
Los críticos con la
herramienta consideran poco adecuado dejar en manos de una multinacional
una información que puede resultar estratégica para un país o incluso
confidencial. Facebook tiene una respuesta para los reticentes, basada
en su experiencia: “Facebook at Work es una plataforma totalmente
independiente, segura y protegida para las empresas. Las conexiones
están protegidas para mantener todos los datos seguros. Sólo los
compañeros de trabajo dentro de la empresa pueden ver la información que
publican en Workplace. La nueva herramienta es de uso exclusivo dentro
de las empresas, lo que significa que la información de los empleados en
Workplace se encuentra totalmente segura, confidencial y separada de
sus perfiles personales de Facebook".
Fuentes:
El Comercio (Perú)
El País (España)
Web Oficial de WorkPlace
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21 de mayo de 2014
La educación tiene el avance más lento en metas sociales del Gobierno al 2016
Un reporte de Macroconsult mostró que es en la reducción de pobreza donde se muestran mejores indicadores. La mejora en tasas de desnutrición también tiene riesgo de no cumplirse.
A casi tres años del inicio del gobierno de Ollanta Humala, Macroconsult
hizo una análisis de las metas sociales planteadas al 2016 y su avance,
donde se observa que los objetivos en educación corren el riesgo de no
completarse.
En el caso de la educación se planteó incrementar el porcentaje de alumnos que logran el nivel educativo esperado en comprensión lectora y matemática de 28.7% a 51% y de 13.8% a 44% respectivamente. En ambos casos el avance el bastante lento.
Otro de los retos sociales está en salud, donde se busca reducir la desnutrición crónica infantil a 10% el 2016. Actualmente está en 17.5%.
Donde sí se observa un avance importante y de manera veloz en la reducción de la pobreza. Tanto en el índice general, como la pobreza extrema y de los adultos mayores muestran resultados positivos, incluso superando las metas antes que culmine el Gobierno.
“A diferencia de las metas de pobreza, las metas en cuanto a salud y educación presentan un mayor riesgo de incumplimiento”, afirmó la consultora.
En el caso de la educación se planteó incrementar el porcentaje de alumnos que logran el nivel educativo esperado en comprensión lectora y matemática de 28.7% a 51% y de 13.8% a 44% respectivamente. En ambos casos el avance el bastante lento.
Otro de los retos sociales está en salud, donde se busca reducir la desnutrición crónica infantil a 10% el 2016. Actualmente está en 17.5%.
Donde sí se observa un avance importante y de manera veloz en la reducción de la pobreza. Tanto en el índice general, como la pobreza extrema y de los adultos mayores muestran resultados positivos, incluso superando las metas antes que culmine el Gobierno.
“A diferencia de las metas de pobreza, las metas en cuanto a salud y educación presentan un mayor riesgo de incumplimiento”, afirmó la consultora.
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