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11 de abril de 2019

¿Quién es Julian Assange, el polémico fundador de WikiLeaks?


Tras casi siete años en los que permaneció bajo la condición de asilo en la embajada de Ecuador en Londres, el fundador de WikiLeaks, Julian Assange, fue arrestado, el jueves 11 de abril de 2019, por la Policía Metropolitana para que comparezca ante las autoridades de Reino Unido.

El ex Presidente de Ecuador, Rafael Correa, expresó en su cuenta de Twitter:


Assange, de nacionalidad australiana y cuya página de internet WikiLeaks se ha usado para filtrar información de grandes escándalos políticos y financieros, es un héroe para muchos. Para otros, sin embargo, es un peligro para la seguridad de grandes potencias como Estados Unidos.

Pero, ¿quién es este misterioso hombre que pasó los últimos siete años encerrado en una embajada y que Estados Unidos busca ávidamente para llevarlo a juicio?

WikiLeaks

En 2006 creó WikiLeaks, una web que publica documentos e imágenes confidenciales, generalmente filtrados por fuentes no identificadas públicamente con el fin de develar escándalos y casos de corrupción.

En abril de ese año, el sitio fue noticia en todo el mundo al revelar fotos de soldados estadounidenses que disparaban desde un helicóptero y causaban la muerte de 18 civiles en Irak.

Desde entonces adoptó un estilo de vida nómada a medida que se iba haciendo famoso por sus revelaciones.



En los próximos cuatro años Wikileaks publicaría documentación secreta de Hugo Chávez, Sarah Palin, el gobierno chino, CEOs de distintas empresas y hasta petroaudios peruanos. Al inicio Assange no quería dar el rostro, pero luego tuvo que hacerlo y, finalmente, le gustó. Empezaron a publicarse perfiles periodísticos sobre él. En 2010, después de publicar miles de documentos sobre las guerras en Afganistán e Iraq, ya era una estrella.

Para recordar la información de WikiLeaks sobre el Perú podemos acceder AQUÍ  sobre negocios del gobierno peruano con Hacking Team o AQUÍ donde se tratan temas del Baguazo. Pero lo más recordado, para gran número de peruanos será esto:

Ese mismo año (2010) Suecia lo reclamó por dos acusaciones de acoso sexual.

Las autoridades suecas querían interrogarlo por versiones que señalaban que había violado a una mujer y había acosado sexualmente a otra en agosto de 2010, durante una visita a Estocolmo para dar una conferencia.

Él asegura que ambos encuentros fueron consentidos.

En aquel entonces, Assange pasó los meses que siguieron a la acusación en arresto domiciliario en una casa rural inglesa, desde donde luchó contra la orden de extradición a Suecia.

A finales de mayo de 2012, sin embargo, la Corte Suprema de Reino Unido ordenó que se ejecutara la extradición.

Días más tarde, Assange se presentó en la embajada de Ecuador en Londres y solicitó asilo, con el argumento de que existía una "persecución" en su contra.

El presidente del país entonces, Rafael Correa, le prestó ayuda.

Estaba alojado en la sede diplomática ecuatoriana desde el 19 de junio de 2012.

En mayo de 2017, la Justicia sueca decidió cerrar el caso, al no poder proseguir con la investigación debido a la condición de encierro en que se encontraba el acusado.

Assange anotó entonces que ese caso lo había obligado a permanecer encerrado y lejos de su familia, "Ni perdono, ni olvido", dijo en un comunicado por entonces.

Sin embargo, pese a que la extradición a Suecia ya no era una amenaza, el australiano se negó a abandonar la embajada, porque consideraba que corría riesgo de ser enviado a Estados Unidos para ser interrogado por las actividades de WikiLeaks.

Este jueves, tras la revocación del asilo, fue trasladado por la policía de Londres a las instalaciones de Scotland Yard. De acuerdo a lo señalado por las autoridades, será puesto a disposición de las cortes que solicitan su presencia para determinar su situación judicial.


Más informacción en:

BBC Mundo

11 de julio de 2009

¿Se acerca el fin de la Wikipedia?

Lunes, 13 de julio de 2009

Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos alertan de su declive si no se frena la pérdida de usuarios.

¿Qué es la Wikipedia?

Wikipedia es un proyecto de la Fundación Wikimedia (una organización sin ánimo de lucro) para construir una enciclopedia libre y políglota. Los más de 13 millones de artículos de Wikipedia (2,9 millones en inglés) han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, y prácticamente todos pueden ser editados por cualquier persona que pueda acceder a Wikipedia. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet.

Desde su concepción, Wikipedia no sólo ha ganado en popularidad —es a mediados de 2009 la séptima página web más visitada del mundo— sino que su éxito ha propiciado la aparición de proyectos hermanos.

Cuando la revista Time nombró a "You" (en español Usted) como "Persona del año" en 2006, reconociendo el éxito acelerado de la colaboración en línea y de la interacción entre millones de usuarios de todo el mundo, citó a Wikipedia como uno de los tres ejemplos de servicios "Web 2.0", junto con YouTube y MySpace.

Actualmente Wikipedia presenta ediciones en 265 idiomas. Once ediciones superan los 300.000 artículos: inglés, alemán, francés, polaco, japonés, italiano, holandés, portugués, español, ruso y sueco.



Jimmy Whales, creador de la Wikipedia

La mayor enciclopedia en internet podría desaparecer en cinco años si el número de usuarios, que contribuyen a mantenerla, sigue cayendo, como está ocurriendo en estos momentos. La Wikipedia, heredera del primer wiki (WikiWikiWeb) surgido en 1990, recoge todo tipo de saber y conocimiento que los usuarios han decidido poner al servicio de la sociedad de una forma totalmente altruista.

Su crecimiento imparable empieza a resentirse por varias razones: la primera por su difícil usabilidad, la segunda por sus escasos incentivos y la tercera, pero la más importante, por la falta de tiempo de las mentes pensantes que la alimentan. Si a esto se une el escaso apoyo institucional, la Wikipedia podría tener los días contados. "Si la tendencia actual continua y el número mensual de editores voluntarios que se dan de baja -20.000 al mes- supera al de aquellos que solicitan el alta -15.000 en el último mes-, en cinco años Wikipedia podría tener grandes dificultades". Ésta es una de las conclusiones de un análisis elaborado por 30 investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos.

Pocos incentivos

En opinión de Felipe Ortega, doctor en Ingeniería de Telecomunicaciones y artífice de la tesis doctoral basada en el estudio, "no esperamos que el futuro sea tan desolador. Creemos que un proyecto tan importante y donde hay tanta gente contribuyendo nunca va a desaparecer del todo".

Para evitar que esto ocurra, este investigador lleva dos años y medio analizando 10 de las mayores versiones de Wikipedia, en diferentes idiomas. A sus 28 años, Ortega participa una vez al año en las conferencias estadounidenses o europeas que se celebran aleatoriamente en cada continente para estudiar el desarrollo de este proyecto y a las que suelen concurrir un total de 350 investigadores.

Entre los inconvenientes que este experto apunta sobre la mayor enciclopedia del saber, destacan los pocos incentivos que tienen los autores. "Estos se cansan relativamente pronto del proyecto, si se comparan con otras comunidades de gran tamaño en internet como Debian", argumenta Ortega. En el análisis se subraya que los contribuidores ofrecen su saber durante un año, pero después dejan el proyecto. El 50% de los editores pasan menos de 150 días contribuyendo, aunque todo depende del idioma. En la versión alemana, esta cifra alcanza los 201 días y 188 en la versión francesa.

Pero otra prueba del estancamiento de la Wikipedia hay que encontrarla en el número de artículos destacados, una categoría en la que se encuentran aquellos textos que son sometidos a un exhaustivo proceso de revisión por parte de las distintas comunidades de voluntarios y permanecen 1.000 días, lo que demuestra su calidad. Sólo uno de cada 1.100 artículos en la versión inglesa pertenecen a este segmento. Por autores, la presencia resulta menor. La mayoría de los participantes tienen únicamente entre 700 y 1.000 días de permanencia. "Las consecuencias que estas tendencias tienen para la sostenibilidad de Wikipedia se ven con cierta preocupación", advierte Ortega, "especialmente si no se adoptan medidas para volver a potenciar la llegada de nuevos autores".

El núcleo duro de los autores

Pertenecer al grupo de creadores de contenidos requiere mucho tiempo libre, un alma totalmente altruista y ser poseedor de conocimiento. Pocas personas cumplen todos estos requisitos, lo que hace que la Wikipedia siempre esté amenazada. El 90% de las revisiones se hacen sólo por el 10% de los usuarios, lo que demuestra una gran desigualdad. Para analizar este hecho se ha tenido que filtrar bots (programas que hacen aportaciones automáticas).

¿Pero quiénes son estos anónimos tan generosos? Según Felipe Ortega, la mayoría son voluntarios de universidades, gente de la empresa, profesionales. Un perfil muy variado que genera poca estabilidad, por ese motivo algunas universidades, como la de Stanton, en Estados Unidos, han decidido hacer donativos a la Wiki Media Foundation, la matriz que gestiona la Wikipedia y que está integrada por una comunidad de desarrolladores, que también ofrecen su trabajo de forma totalmente desinteresada.

"Desde nuestro punto de vista, la sociedad, empresas, administraciones, deberían potenciar que la gente participe en la creación y aportación de los contenidos", explica Felipe Ortega.

En el debate también se encuentra la posibilidad de pagar a los que contribuyan con sus textos para fortalecer la enciclopedia, sin embargo, muchos consideran que si se hace esto, sería el fin del concepto Wikipedia. En algunos casos, dice este experto, se cree que se pagan a los denominados bibliotecarios.

Fuentes:

Cinco Días

El País - España

ABC España

ADN España

Lea también el presente sumario:

La evolución de la Wikipedia, en inglés (PDF)

30 de marzo de 2007

Llega la 'Wikipolítica'
Las 'webs' que permiten a los internautas modificar sus contenidos llegan al escenario político para configurar el programa electoral o recordar a los candidatos cuáles eran sus promesas.

Las páginas que pueden ser editadas por los internautas entran en juego en el proceso electoral. En la imagen, el presidente del Gobierno José Luis Rodríguez Zapatero, y el presidente de la Generalitat de Cataluña, José Montilla, durante un mitin del PSOE.

Las palabras se las lleva el viento, y las promesas electorales las borra la mala memoria de políticos y ciudadanos. Para evitar que eso suceda ha llegado a la red 'Lo prometido es deuda', una web que utiliza el formato de Wiki para que los internautas guarden registro los compromisos de los candidatos a las próximas elecciones municipales y autonómicas del 27 de mayo. La página servirá luego de recordatorio para aquellos que incumplan sus compromisos. Otros wikis buscan animar el debate democrático, apoyar a un candidato, o permitir a los ciudadanos realizar aportaciones al programa.

Uno de los creadores del sitio 'Lo prometido es deuda', que pide ser identificado únicamente como Sergio, explica que el objetivo de la página es que una vez pasadas las elecciones no pueda llegar un político y decir 'yo eso no lo prometí'. Es más, nuestro Wiki podría ser una excusa perfecta para recordar lo que se prometió, e incluso para inventar alguna forma de presión a los políticos que tantas cosas dicen y tan pocas cumplen", explica.

El equipo de personas que ha creado la web -también a cargo de 'El Manifestómetro', que mide la asistencia a concentraciones y manifestaciones en espacios públicos- es consciente de que como otros wikis el suyo depende de la participación de los internautas, pero en las pocas horas que el sitio ha estado activo la afluencia de usuarios ha sido bastante satisfactoria. "Tenemos ya 31 usuarios registrados (sólo pueden escribir registrados por temas de spam), más de 7.000 visitas, 200 ediciones de página y contenidos para numerosas ciudades y países. Curiosamente, están funcionando mejor las páginas de municipios que las de CCAA.

Un wiki es una página web cuyos contenidos pueden ser creados o editados por cualquiera, ya sea pidiendo algunos datos personales básicos como requisito mínimo (correo electrónico, nombre y apellidos), o permitiendo la colaboración anónima, con lo que las páginas que se crean están más abiertas al vandalismo.

En la Wikipedia, el wiki más conocido y utilizado de la red, algunos protagonistas de los artículos han sido descubiertos maquillando lo que otros internautas han escrito acerca de ellos. ¿Qué pasaría si algún miembro de la clase política intentase borrar sus promesas? "Puede ocurrir, pero también se puede subsanar, y estamos muy atentos a los últimos cambios por si hay problemas. Por eso necesitamos más gente que pueda hacer labores de edición, tanto ahora como cuando concluya la campaña como para la próxima campaña. No hemos pensado en si cerrar la edición al fin de la campaña. Quizá se bloqueen ciertas páginas o se abran otras, aún no lo hemos decidido", explica Sergio.

El 'Wikiprograma' de EA

'Lo prometido es deuda' tiene un antecedente en la página WikiQuote -uno de los portales paralelos a la Wikipedia-, que recoge citas de declaraciones de todo tipo de personajes públicos, políticos incluidos. El propósito de esta web creada en junio de 2003 no es en principio registrar únicamente las promesas de los políticos para poder comprobar luego si estas se cumplen, pero el hecho es que en ella pueden encontrarse citas a compromisos expresados por el presidente del Gobierno español, José Luis Rodríguez Zapatero o el líder de la oposición, Mariano Rajoy. En la versión en español de Wikiquote hay espacio también para políticos latinoamericanos como el presidente boliviano Evo Morales, el venezolano Hugo Chávez, o el ex dirigente mexicano Vicente Fox.

El creador de la Wikipedia, Jimmy Wales, impulsa desde el año pasado otro proyecto en el que la política se cruza con el mundo de los Wikis. Se llama Campaigns Wikia, y su objetivo es poner a disposición de las personas interesadas en la política un espacio en el que se pueda debatir, aportar ideas y acercar un poco más a la gente a la participación democrática. "Los autores de blogs y wikis están inventando una nueva era de los medios, y yo creo que estos nuevos medios van a dar lugar a una nueva era de la política", escribía Wales en la presentación de la página.

La apuesta del creador de la Wikipedia es que en el futuro "los candidatos que ganarán elecciones serán los que construyan campañas realmente participativas, generando y favoreciendo el crecimiento de comunidades genuinas de ciudadanos comprometidos". Y parece que no es el único. El pasado mes de noviembre, Eusko Alkartasuna presentó el wikiprograma, un espacio abierto al comentario de los internautas sobre posiciones del partido en materias como medio ambiente, e-gobierno, juventud y deportes, cultura o empleo y promoción económica.

Durante la presentación de la iniciativa, Rafael Larreina, parlamentario vasco y secretario de Organización de EA, señaló que se ha elegido el Wiki por ser un "instrumento muy interactivo, rápido y directo y que permite que cualquier ciudadano nos haga llegar sus iniciativas". Desde su puesta en marcha, los textos iniciales no han sufrido más de diez modificaciones, aunque el partido político sigue difundiendo el proyecto entre su militancia.

Fuente:

El País - Tecnología

4 de marzo de 2007

Herramientas gratuitas para innovar la enseñanza
FORMACIÓN. La capacitación es un elemento clave para que los profesores cambien la forma de enseñar a fin de ganar el interés de los jóvenes. (FOTO: Eduardo Venegas)

Conocer Ciencia les ofre, en esta portunidad, herramientas que le permiten ver el mundo en 3D, hacer videoconferencias y crear contenidos...



Por Juan Carlos Luján Zavala

Enseñar geografía con Google Earth, practicar inglés vía Skype, dominar los motores de búsqueda, investigar y publicar en un espacio participativo, compilar páginas web con marcadores sociales o informarse en línea a través de los agregadores de noticias son algunas de las actividades que hoy podrían aplicar los docentes de educación primaria y secundaria si aprovecharan las herramientas gratuitas que ofrece la World Wide Web.

El problema es que no hay muchos profesores que demuestren los beneficios educativos de Internet, dice Chris Craft, un educador estadounidense que suele emplear algunas de estas herramientas en su clase con los alumnos del colegio Crossroads Middle School de Columbia, Carolina del Sur. Existen además otras necesidades como la formación adecuada del docente, el conocimiento del inglés y el cambio de actitud frente a las nuevas tendencias. Sin embargo, algunas páginas web permiten cambiar la forma de enseñar para ganar el interés de los jóvenes.

Google Earth (http://earth. google.es) es una gran herramienta que una vez descargada en la PC lo ayudará a desarrollar una clase de geografía de forma mucho más didáctica gracias al mapamundi virtual y tridimensional que trae consigo.

Skype (www.skype.com) es un programa de comunicación de telefonía por Internet con una calidad de sonido sorprendente. Permite realizar videoconferencias educativas y ejercitar el inglés en sitios como www.language-exchanges.org.

En Motores de búsqueda (searchenginewatch.com) encontrará un portal de buscadores en línea. Pero si desea conocer algo más de la lógica que encierran estas herramientas revise www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0010.

Delicious (del.icio.us) es otra gran alternativa para guardar las páginas o artículos en línea que le interesan. Blinklist (www.blinklist.com) y Meneame (www.meneame.net) ofrecen una alternativa similar.

Finalmente, Bloglines (www.bloglines.com) o Live (www.live.com) le permitirán crear un espacio personal donde las noticias irán directamente hacia usted en lugar de ir a buscarlas gracias a la tecnología Rich Site Summary (RSS).

MÁS DATOS

A En Wikiversity (es.wikiversity.org/wiki/Portada) encontrará una plataforma educativa on line libre y gratuita.

B En ese espacio podrá crear proyectos de aprendizaje, contenidos didácticos como exámenes, ejercicios, prácticas, foros o participar en un grupo de trabajo.

C Wikispaces.com es otra gran alterrnativa. Allí podrá crearle a sus alumnos espacios de trabajo para que publiquen sus investigaciones. Un ejemplo podrá ver en el sitio creado por el profesor Craft (chriscraft.wikispaces.com).

D En www.blogfesor.org/directorio/ hallará un directorio con 192 blogs realizados por docentes hispanos.


Fuente:

Diario El Comercio

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