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21 de agosto de 2007

Una misteriosa estrella muerta.

BBC Ciencia -

Muy cerca de la Tierra, un equipo de astrónomos descubrió una estrella muerta, extraña y misteriosa.

Impresión de un artista sobre una estrella de neutrones. (Imagen: Casey Reed/Penn State)
Una estrella de neutrones es un remanente estelar dejado por una estrella tras explotar.
El cuerpo celeste, bautizado "Calvera", podría ser la octava estrella de neutrones "aislada" descubierta hasta ahora por los científicos.

Fue nombrado en honor del "malo" de la película de vaqueros de los años 60 "Los siete magníficos".

"Las siete estrellas de neutrones descubiertas anteriormente se llamaban 'Los siete magníficos' dentro de la comunidad (científica), así que el nombre Calvera era una especie de chiste interno nuestro", afirmó el coautor del descubrimiento, Derek Fox, de la Pennsylvania State University en Estados Unidos.

El estudio, efectuado por un equipo de investigadores estadounidenses y canadienses, será publicado en la revista especializada Astrophysical Journal.

Sus autores estiman que Calvera está a una distancia de entre 250 y 1.000 años luz, lo que podría convertirla en la estrella de neutrones más cercana a la Tierra.

Misterio

Impresión de un artista del satélite Swift de la Nasa
Los científicos utilizaron el satélite Swift de la NASA para localizar el objeto.
Una estrella de neutrones es un remanente estelar dejado por una estrella después de agotar el combustible nuclear en su núcleo y explotar como una supernova.

La masa original de la estrella debe ser mayor que 4-8 masas solares.

El primero en descubrir Calvera fue Robert Rutledge de la Universidad de McGill en Montreal, Canadá, usando el satélite Rosat que estuvo activo entre 1990 y 1999.

El equipo apuntó el satélite Swift de la NASA en agosto de 2006 hacia el lugar donde fue había sido descubierto y vieron que la fuente todavía estaba allí.

Todavía no existe una teoría aceptada para explicar las características de objetos como Calvera que son brillantes ante los rayos X pero, por otro lado, apenas brillan ante la luz.

"O bien Calvera es un inusual ejemplo de un tipo de estrella de neutrones conocido, o bien es algún nuevo tipo de estrella de neutrones, el primero de su tipo", afirmó Rutlenge.

También es un misterio que este objeto esté ubicado en lo alto de la Vía Láctea.

Fuente:

BBC en español

Tipos de estrellas (en inglés)

Estrellas de Neutrones (Wikipedia)

Paramount y Dreamworks firman por HD DVD.
Por Rosalía Arroyo
[21-08-2007]
HD DVD recibe el apoyo de dos grandes estudios. Un punto a su favor.



Según el comunicado de los estudios, Paramount y Dreamworks editarán los vídeos únicamente en formato HD DVD, incluidos los títulos de Paramount Pictures, Dreamworks Pictures, Dreamworks Animation Paramount Vantage, Nickelodeon Movies y MTV Films. El programa de lanzamientos empezará con el lanzamiento de Blades of Glory el próximo 28 de agosto en Estados Unidos, seguido de Transformers y la tercera parte de Shrek.

El anuncio de hoy deja fuera a las películas de Steven Spielberg, ya que sus películas no son exclusivas de ningún formato.

Según los defensores del formato HD DVD, éste es más accesible para los consumidores y ofrece la oportunidad de personalizar la experiencia de ver la televisión, interactuar con la película e incluso conectarse con una comunidad de seguidores.

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19 de agosto de 2007

Reserva Natural de Paracas sufre daños por el terremoto.

LIMA, 18 Agosto 2007, (Reuters).- Una de las mayores reservas naturales de Perú, que alberga lobos marinos y aves, sufrió serios daños y fue cerrada a los turistas luego de que un sismo derrumbó parte de sus costas y provocó la huída de varias especies de la zona, dijeron el viernes autoridades.

La reserva de Paracas, ubicada en Ica, la región más golpeada por el poderoso sismo que remeció el país el miércoles, es una franja del litoral que tiene bellas playas llenas de camarones y formaciones rocosas donde se refugian cientos de flamencos, aves guaneras y miles de lobos marinos.

"Se cayeron las formaciones rocosas de La Catedral y El Fraile y esto generó que los lobos marinos que se apostaban allí huyeran a zonas adyacentes, que aún muestran grietas," dijo a Reuters la portavoz del Instituto Nacional de Recursos Naturales (Inrena), Vanessa Valencia.

"Incluso se han hallado dos lobos marinos muertos," agregó.

En esa zona abundan nidos de gaviotas, enormes lobos de mar y delfines que dan saltos ante las cámaras fotográficas de los numerosos turistas que enfrentan fuertes vientos y olas para verlos.

"Lamentablemente nos hemos visto obligados a que los turistas no visiten la reserva por precaución y por su propia seguridad, ya que hay grietas y todavía un fuerte oleaje," afirmó.

La restricción impuesta a las visitas será temporal.

En Paracas se han contabilizado unos 4.000 lobos marinos, unas 60 especies de aves y 180 de peces, además de al menos 10 variedades de delfines, sobre 48 que existen en el mundo.

La reserva natural, que reciben muchos turistas extranjeros y locales, tiene además una zona arqueológica con restos de la cultura preinca Paracas, que está siendo evaluada por el Instituto Nacional de Cultura en búsqueda de daños.



Fuente:

El Informante
El CD ya tiene 25 años.
Disco compacto.
La producción del CD fue fruto de un trabajo de colaboración abierta entre equipos.

El martes 17 de agosto de 1982, en una fábrica de la compañía Phillips, se produjo el primer disco compacto (CD, por sus siglas en inglés) y comenzó una revolución global en la industria de la música.

Desde entonces se han vendido más de 200.000 millones de CDs en todo el mundo, y su formato sigue siendo dominante pese al crecimiento de las descargas digitales.

El CD es producto de la investigación conjunta de Phillips y Sony, aunque como en casi todos los inventos tecnológicos también es resultado de los trabajos de otros.

Algunos retroceden hasta 1842, cuando a Charles Babbage se le ocurrió la idea de hacer una máquina que efectuara y almacenara cálculos, es decir una computadora programable.

Y es que el CD y la computadora terminaron por integrar una buena pareja, a tal grado que el disco se ha convertido en uno de los más importantes medios para almacenar información.

Innovación abierta

Piet Kramer, quien fue integrante del equipo óptico de Phillips cuando se estaba perfeccionando la técnica, recuerda que "se hizo colaborando abiertamente para acordar un nuevo estándar. Para Phillips esta innovación abierta significó una nueva estrategia y valió la pena".

Kramer señala que ni Phillips ni Sony imaginaron que las empresas de computación y de música optarían por el CD como sistema para almacenar información y contenidos.

Las dos empresas comenzaron a trabajar en el formato desde 1979, y querían hacer un disco que pudiera contener una hora de audio, pero esa capacidad se amplió a 74 minutos para acomodar la Novena Sinfonía de Beethoven.

Disco compacto.
Los primeros CDs tenían capacidad para almacenar sólo 60 minutos de música.

Los primeros CDs salieron a la venta en noviembre de 1982, y en su mayoría tenían grabaciones de música clásica.

Se creía que los aficionados a la música clásica tenían más dinero que los aficionados al rock o a la música popular, y Phillips pensó que estarían más inclinados a pagar los precios de los CDs y de los reproductores de CDs, que entonces eran caros.

Los primeros modelos de reproductores de CDs costaban el equivalente US$2.000 de ahora.

"Cuando el pianista chileno Claudio Arrau grabó uno de los primeros CDs para Polygram descubrimos que gruñía y jadeaba cuando estaba tocando. En los discos de vinilo no se oía eso, pero en los CD se escuchaba claramente", dijo Frank van der Berg, quien trabajó en el equipo especial de Polygram para producción de discos compactos.

Pero en los últimos 10 años las ventas de CDs se han reducido en todo el mundo, mientras las descargas digitales se han incrementado rápidamente.

Según la Federación Internacional de la Industria Fonográfica (IFPI, por sus siglas en inglés), las descargas de música digital constituirán 25% de las ventas de la industria en todo el mundo para 2010.

En el Reino Unido por ejemplo, las ventas de CDs se redujeron 10% en la primera mitad del año, y las compras de música en internet aumentaron en 50%.


Fuente:

BBC en español
Cómo editar un video en su PC.

Windows Movie Maker ofrece una versión básica en la edición multimedia.

Por Juan Carlos Luján



Los videoclips se han puesto de moda. You Tube es, en cierta forma, el responsable de haber creado la tendencia de grabar y producir contenidos que por vez primera obligan a los usuarios a tomar un rol activo en la World Wide Web.

¿La razón? Ahora las grabaciones en video no son exclusividad de las filmadoras. Las computadoras equipadas con webcam, las cámaras digitales, las agendas digitales y los teléfonos celulares pueden cumplir la misma función e incluso superarla debido a que en algunos casos son fáciles de transportar.

Esto ha permitido que la plataforma de You Tube se haya convertido en la videoteca del mundo. Allí hay de todo y para todos los gustos. Desde los recordados programas en blanco y negro de Kiko Ledgard hasta imágenes inéditas sobre el último terremoto que sacudió la costa central del país.

¿Pero qué debemos hacer para difundir los videos curiosos o familiares que guardamos en la computadora? Lo primero es fijarse si su equipo cuenta con el software Windows Movie Maker. Este viene preinstalado en el Windows XP y obviamente en el Windows Vista. Usar Windows Movie es muy fácil. Si bien tiene algunas limitaciones, con relación a otros programas profesionales, es una gran opción para iniciarse en la edición de videos caseros.

Si usted no lo tiene instalado en su PC, puede descargarlo directamente desde la dirección www.microsoft.com/windowsxp/downloads/updates/moviemaker2.mspx. Pero recuerde que solo funciona con Windows XP.

Otro detalle que debe tener en cuenta es la configuración de su equipo. Este deber como mínimo 256 MB de memoria RAM, espacio en disco duro de 2 gigabytes, una buena tarjeta de video de 256 colores y acelerador de gráficos 3D. Si cumple con estas características mínimas, podrá entonces iniciar el trabajo de edición. Windows Movie Maker es una consola que le permitirá no solo editar videos. También podrá crear presentaciones animadas con fotografías y música.

Si usted usa otro sistema operativo, le recomendamos rastrear algún otro producto de software libre o probar algún programa de edición en línea.

Jumpcut (www.jumpcut.com) es un producto muy interesante para editar videos en línea. Se asemeja mucho a Windows Movie pero no permite crear subtítulos con acentos o caracteres en español.

Eyespost (www.eyespot.com) cumple una función similar, aunque en realidad facilita no solo editar su material sino mezclarlo con otros videos alojados por otros usuarios.

Cellsea (www.cellsea.com) también permite editar videos pero en forma mucho más sencilla. Permite además trabajar con archivos de video obtenidos de un celular y ayuda a comprimirlos para ser vistos en línea.

Vea un video sobre este tema en:

blogs.elcomercio.com.pe/vidayfuturo/

Fuente:

Diario El Comercio

17 de agosto de 2007

Sismos: Sepa cómo ayudar a un niño a superar el miedo a los sismos.



Padres y maestros deben mantener la calma para no transmitir el pánico. Tras estos eventos debe llevar a su niño al psicólogo para prevenir ansiedad
No existe tarea más difícil que consolar a un niño y hacerle entender que tiene que continuar sus actividades regulares luego de un evento catastrófico como un terremoto. Pero no es imposible. Los padres y profesores pueden hacer mucho para evitar que los niños sufran problemas de ansiedad.

MANTENER EL CONTROL
Los adultos deben actuar con la mayor calma posible para evitar que un niño entre en pánico durante un terremoto porque el menor imitará sus reacciones, expresó Manuel Saravia Oliver, director del Instituto Guestalt de Lima.

Recomendó que durante el movimiento telúrico los padres abracen a sus hijos y los hagan sentir seguros diciéndoles con cariño que están a salvo. Indicó que si un evento así ocurre durante el horario de clases, los profesores deben guiarlos con calma y ponerlos a salvo, para evitar que piensen en situaciones extremas.

El psicólogo Saravia recomendó que luego del siniestro los profesores repasen con sus alumnos las normas de Defensa Civil, para que se sientan preparados.

Además, señaló que se les debe explicar lo que ha ocurrido minimizando el hecho, pero sin negar la realidad. "Se les debe decir que lo más fuerte ya ocurrió, que quizás ocurran nuevos eventos, pero que serán de menor intensidad y que no les va a pasar nada", expresó.

PERDER EL MIEDO DE A POCOS
Si luego del sismo el niño está asustado y se niega a entrar en una habitación donde ha visto que se han caído cosas, los adultos no lo deben forzar a hacerlo porque fortalecerían más el miedo reviviendo el evento traumático.

El psicólogo indicó que en este caso los padres deben acercarlo poco a poco al lugar para que pierda el miedo. "El niño recuperará la seguridad de forma gradual. Primero deben acompañarlo hasta la puerta y preguntarle cómo se siente, si tiene miedo deben retirarse y si siente confianza pueden avanzar un poco más", explicó.

También comentó que existen métodos divertidos que pueden ayudar, como cambiar la disposición de los muebles de la habitación o pintar una pared para darle la sensación al niño de que está en un ambiente distinto.

Otro de los miedos infantiles más comunes luego de una catástrofe es dormir solos y la oscuridad de la noche, por lo que es posible que quieran dormir con sus padres. En ese caso el especialista comentó que es recomendable que les permitan dormir con ellos o ponerles una lámpara. Sin embargo, lo mejor es que reciban ayuda especializada. "En la medida que mantengan estos síntomas deben recibir ayuda psicológica o psiquiátrica para que reciban terapia o psicofármacos si presentan síntomas agudos de ansiedad como presión en el pecho, sudoración o dolores de cabeza", destacó.

Añadió que en el caso de que el niño tenga que afrontar la muerte de un familiar o ser querido que haya fallecido durante el sismo, los padres deben hablarles a sus hijos con la verdad y explicarles que lo que ha ocurrido ha sido producto de un trágico accidente.

AYUDA DE OTROS
Por su parte, Javier Saavedra, psiquiatra del Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado -Hideyo Noguchi del Ministerio de Salud, indicó que compartir las experiencias vividas durante el sismo con la familia o amigos, cuando se ha sufrido pérdidas humanas y daños personales es muy recomendable para liberar las tensiones acumuladas a través de la conversación y el intercambio de opiniones.

EL DATO
- Señales de la ansiedad
Identifique si su niño tiene falta de interés por seguir sus actividades, dolores de cabeza y estómago, nerviosismo y mal humor, falta de sueño, problemas de concentración, permanente estado de alerta y presión en el pecho o sudoración.

- El estrés postraumático
Según la Organización Mundial de la Salud, puede aparecer unos seis meses después de una situación de terror no previsible.

El psicólogo Manuel Saravia explica que quienes lo sufren comienzan a revivir la experiencia en sueños o mientras están despiertos, saliéndose de la realidad, también pueden tener crisis depresivas, falta de apetito, ansiedad, sentimiento de culpa y negación. "Las personas que están en mayor riesgo son quienes han visto morir a alguien o quienes se hirieron durante la catástrofe", indicó.

La aparición del estrés postraumático depende de la sensibilidad de la persona y no puede evitarse, pero el especialista recomienda que se refuerce la autoestima de la persona y se le enseñe técnicas de autocontrol emocional y relajación mediante la respiración, para que sepa manejar sus miedos.

Destacó que es importante que las personas con estos síntomas reciban asistencia psicológica. "La terapia es fundamental porque incluye la ayuda para tomar decisiones, exponerse a la situación traumática, aprender a ser sosegado y a mantener el control en determinadas circunstancias, señaló.

Fuente:

Vida & Futuro (El Comercio)
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